07 أكتوبر 2006
السيد/ رئيس مجلس الأمة المحترم
تحية طيبة… وبعد،،
أصبحت لغة التخاطب والسمعيات (أو ما يعرف بلغة الإشارة) من اللغات العالمية الرئيسية التي تحظى باهتمام المجتمعات المتحضرة في إطار توفير أفضل السبل لضم أصحاب الإعاقات وخاصة النطق والسمع إلى المجتمع، إذ أصبحت هذه الإشارة دارجة في مختلف وسائل الإعلام والمنتديات والمؤتمرات العلمية بل احتلت موقعاً مهماً في معايير التنمية البشرية، ولما كانت دولة الكويت رغم أسبقيتها في مختلف مجالات الإعاقة وذوي الاحتياجات الخاصة وتنوع المعاهد المتخصصة في هذا القطاع تعاني من ندرة المتخصصين في لغة الإشارة وبخاصة العناصر الوطنية منهم وسط انتشار استخدامات هذه اللغة في وسائل الإعلام والمنتديات والمؤتمرات في العديد من النشاطات، ولما كانت هذه الإعاقة تتواجد في الكثير من الأسر الكويتية التي يتطلب تفاهم أفرداها مع أحد أبنائها المعاقين، لذا فأنني أتقدم بالاقتراح برغبة التالي نصه برجاء التكرم بعرضه على مجلس الأمة الموقر.
(نص الاقتراح)
“تدريس مادة لغة الإشارة كمقرر اختياري في نظام المقررات ومقرر إلزامي في مدارس التربية الخاصة والمعاهد المعنية بذوي الاحتياجات الخاصة”.
مع خالص التحية،،،
مقدم الاقتراح
د. حسن عبدالله جوهر