16 مارس 1997

السيد/ رئيس مجلس الأمة                                  المحترم

تحية طيبة … وبعد،،

يرجى التكرم بتوجيه السؤال التالي إلى السيد/ وزير التربية ووزير التعليم العالي المحترم.

(نص السؤال)

يرجى تزويدي بالآتي:

  1. هل توجد لدى وزارة التربية خطة مستقبلية لتعميم نظام المقررات في مدارس الثانوية؟ وما نسبة نظام المقررات في المرحلة الثانوية إلى النظام العام؟

  1. ما أسباب تفضيل نظام المقررات على النظام العام؟

  1. يرجى تزويدي بجميع الدراسات الخاصة بمقارنة نظام المقررات بالنظام العام من حيث المادة العلمية والأداء العلمي والتحصيل الطلابي وعلاقة مخرجات التعليم بسوق العمل في المستقبل.

  1. مدى صحة المعلومات الواردة في مجلة المعلم بأن متوسط تكلفة طالب نظام المقررات 1425 دينار سنوياً بينما متوسط تكلفة طالب النظام العام 700 دينار مقسمة على عدد المدرسين والقاعات والمصروفات، وأن في ظل نظام المقررات فأن كل 600 طالب بحاجة إلى 100 مدرس بينما يحتاج كل 1000 طالب في النظام العام إلى 60 مدرساً، وهل توجد دراسات من قبل الوزارة حول التقديرات الخاصة بهذه التكاليف مع تزويدي بنسخ منها؟

  1. لماذا لم تعمل الوزارة على تصميم مدارس جديدة مناسبة لنظام المقررات مزودة بأجنحة متداخلة ومختبرات ومكتبات خاصة وفصول متداخلة لتسهيل عملية التنقل بين الفصول أثناء المحاضرات، رغم مرور أكثر من 15 سنة على بدء العمل بتطبيق هذا النظام ومساعي الوزارة لتعميم هذا النظام؟

مع خالص التحية،،،

مقدم السؤال

د. حسن عبدالله جوهر